De derde week van maart, 2024, was een bijzondere week! Hier vonden namelijk twee hackathons plaats in slechts 5 dagen tijd. Met ondersteuning, training en begeleiding van DOON zijn er weer prachtige, leerzame evenementen neergezet!

De nieuwe conceptkerndoelen van de vakken burgerschap en digitale geletterdheid zijn hier! Maar wat is nu de beste manier om concrete invulling te geven aan het curriculum? En welke kansen liggen hier voor scholen om hun onderwijs te innoveren?

Experimenteren, valideren, implementeren: Dit zijn de drie fases van innovatie. Laat je onderdompelen in het gehele proces van innovatie, en ontdek wat wij doen om jouw innovatieproces te begeleiden en te verbeteren. Zo veranderen wij uitdagingen in kansen!

DOON encourages all educators to start experimenting with both new and existing ways to bring their education closer to real world challenges. In order to maximize the impact of these methods, it is very important that educators know how to implement them. With all of this in mind, DOON approached the Spanish school Origami for Change to collaborate on a very special project: #edufoodhack - Hybrid hackathons on food waste

Hoe zorgen we dat we toekomstbestendig zijn en blijven, en hoe brengen we innovatie voort in de maatschappij? Learning communities, of lerende ecosystemen, zijn essentieel om leren en werken samen te brengen en samen tot nieuwe werkwijzen te komen die bijdragen aan een mooiere wereld. Maar hoe zet je die eerste stap?