Double Trouble: De Hackathons van Lentiz

De derde week van maart, 2024: Een bijzondere week, want er vonden die week wel twee hackathons plaats! Beide hackathons werden georganiseerd door Lentiz. De eerste hackathon, maandag t/m woensdag, was die van SCOOL opleidingsschool, de lerarenopleiding waar docenten-in-opleiding Samen Contextrijk, Ontwerpend en Ondernemend Leren. Het tweede evenement, woensdag t/m vrijdag, was de vijfde editie van de Food Innovation Academy Hackathon, een plek waar bedrijven uit de voedingsmiddelenindustrie elkaar ontmoeten en samenwerken met studenten uit het mbo en hbo. In beide hackathons heeft DOON een mooie rol mogen vervullen om de evenementen tot een geslaagd einde (en proces) te brengen!

“Samen creëren wij een kansrijke leeromgeving voor leerlingen en studenten.”

Dat is het thema van de SCOOL hackathon. Er waren drie casussen voor de docenten-in-opleiding om zich over te buigen, die allemaal te maken hebben met hun toekomstige werk als docent en het vormgeven van hun onderwijs:

Zelfregulerend leren

Versterken van psychische weerbaarheid

Burgerschap

Onze Rol
Voor deze Hackathon heeft DOON deelgenomen aan het programmateam om te ondersteunen in de organisatie en voorbereidingen. Denk hierbij aan het opstellen van het draaiboek, het uitnodigen van deelnemers, het articuleren van de casuïstiek en zelfs het klaarmaken van de locatie, waarbij de leidende en werkende principes van een hackathon heel bewust worden toegepast!

In de aanloop naar het evenement heeft DOON een tweedaagse training verzorgd om de leergierige docenten van SCOOL onder te dompelen in de innovatiemethodieken en leer- en werkvormen die de basis vormen van elke succesvolle hackathon. Daar gaat het niet alleen om de concrete stappen en tools die worden gebruikt, maar ook de gedachten achter iedere stap. Het belangrijkste aspect van de training is de transformatie van een docent naar een coach.

Het Creatieve Proces
Een coach van innovatieteams legt de nadruk op het stellen van de juiste vragen en het begeleiden van het proces, terwijl het team zelf verantwoordelijk is voor de invulling van dit proces. De coach legt zelden informatie en kennis voor, maar helpt juist de deelnemers om zelf deze informatie en kennis te verzamelen, te clusteren en te gebruiken om een prachtige oplossing vorm te geven voor hun uitdaging.

Tijdens de SCOOL hackathon waren de Design Thinking en innovatie experts van DOON aanwezig om de coaches bij te staan en de teams te ondersteunen. Zo konden we gedurende de drie dagen het leerproces van zowel deelnemer als coach zo waardevol mogelijk maken! Coaches hebben hun teams meegenomen door de stappen en tools van DOON en hebben daarbij ook toegang gehad tot onze Lego sets. Al deze middelen stimuleren de creativiteit en helpen je om je informatie, uitdagingen, oplossingen en prototypen te visualiseren!

De Vijfde FIA Hackathon
FIA Hackathon #5 stond ook weer in het teken van drie interessante casussen van bedrijven en organisaties uit de regio:

Het hergebruiken van koffieprut, aangeleverd door SOCOCO.

De Burger Battle, aangeleverd door De Koning Vlees.

Het tegengaan van energiearmoede, aangeleverd door Energiehulp Schiedam.

Omdat dit al de vijfde hackathon is die de FIA in Vlaardingen organiseert, kan er worden voortgebouwd op de bestaande ervaring en kennis. Daarom hebben zij zelfstandig de voorbereidingen gedaan, zoals het opstellen van het draaiboek, het klaarmaken van de locatie en het ophalen van casussen uit het maatschappelijk leven van de regio.

Ook voor de FIA heeft DOON weer een coach training verzorgd. Zo bouwen wij na al zeker 5 succesvolle hackathons aan een groeiend netwerk van docenten binnen en rondom de Food Innovation Academy die de waarde hebben ervaren van challenge-based learning en real-life learning. Op die manier zien we deze waardevolle werkwijzen en leidende principes als een olievlek verspreiden binnen het onderwijs.

Tijdens de hackathon heeft DOON verschillende workshops gegeven aan de deelnemers om hun ervaring verder te verrijken. Op de eerste dag hebben deelnemers in een speeddate met Design Thinking geleerd wat de essentie is van het driedaagse proces wat zij doorlopen en maken ze gevoelsmatig kennis met de werkwijze die innovatie zo eenvoudig en effectief maakt. Op de derde dag leerden ze over de kunst van het pitchen en hoe zij als een echte ondernemer hun idee kunnen voorleggen bij een publiek. Net zoals in Dragon's Den of Shark Tank!

Fin! (en Win)
Beide hackathons waren wederom heel geslaagde leerervaringen voor alle betrokkenen: De leerlingen, studenten en docenten-coaches hebben hard gewerkt om hun uitdagingen te onderzoeken en uiteindelijk tot de beste oplossingen te komen. En uiteraard had elke hackathon haar eigen winnaar!

Bij SCOOL was de winnaar Team #BurgerWijs met hun uitgewerkte oplossing om het vak burgerschap te integreren in ieder ander vak wat op school gegeven wordt! En bij de FIA was de winnaar Team Moon Bean, dat koffieprut heeft omgetoverd tot verschillende duurzame en natuurlijk beautyproducten.

Gefeliciteerd!

Benieuwd naar hoe wij u kunnen helpen met uw (innovatie)vraagstukken en/of het vormgeven van praktische, betekenisvolle leercontexten? Meer weten over wat wij doen? Kijk naar onze blogs en neem vrijblijvend contact met ons op!