Verandering is de enige constante

Onder invloed van technologische mogelijkheden en maatschappelijke veranderingen (zie Sustainable Development Goals), zal de inhoud van werk telkens veranderen.

Weten in te spelen op die voortdurende verandering vraagt om andere houding en vaardigheden. Steeds vaker zal een persoon of een team een beroep moeten doen op vaardigheden als kritisch denken, creatief denken, probleem oplossend vermogen, computational thinking, het vermogen om samen te werken, zelfregulering en ondernemend gedrag.

Scholen zien deze ontwikkeling ook en willen hun studenten zo goed mogelijk voorbereiden op deze alsmaar veranderende toekomst. Een toekomst die studenten zélf kunnen vormgeven.

Leer inspelen op verandering

DOON zegt… gebruik het innovatieproces, het bedenken, ontwerpen én bouwen van een oplossing voor een lastig probleem, als een instrument om de 21e-eeuwse en ondernemende vaardigheden van studenten én medewerkers te ontwikkelen.

Door een ontwerp- en maakproces te doorlopen, ontdekken leerlingen hun eigen mogelijkheden, talenten en kwaliteiten en krijgen zij inzicht in de maakprocessen die in het bedrijfsleven gebruikt worden. Ze leren creatief te denken, met anderen samen te werken, hun kennis en vaardigheden in nieuwe situaties te benutten en om te gaan met uitdagingen. Dit is een continu ontwikkelproces, waarbij leerlingen uitdagingen leren om te zetten in nieuwe mogelijkheden door hierop te reflecteren. Leerlingen ontwikkelen hiermee een onderzoekende en coöperatieve houding die in het vervolgonderwijs en in de (toekomstige) samenleving steeds meer gevraagd wordt. Leerlingen leren zo zelfregulerend te participeren in een samenleving waarin digitale technologie een grote en groeiende invloed heeft. Digitale technologie krijgt zo waarde voor het leerproces, de persoonsvorming en de loopbaan van de leerling. — Uit “Voorstellen ontwikkelteam digitale geletterheid”, Curriculum.nu

Innoveren kan je leren. Innoveren is een proces. Een iteratief proces met herkenbare stappen, gebaseerd op Design Thinking, Lean Startup productontwikkeling en ondernemen en Agile Samenwerken.

Instrumenten voor verandering

Innoveren kun je leren… in de praktijk. De vaardigheden voor innovatiekracht en ondernemerschap moet je oefenen. Hoe meer je de vaardigheden in de praktijk toepast, hoe beter je wordt. Je start in een veilige omgeving. Naarmate je meer vertrouwen krijgt, ga je complexere uitdagingen aan.

DOON ontwikkelt samen met docenten, onderwijs- en transitiekundigen instrumenten en werkvormen om te leren innoveren en ondernemen.

Instrumenten voor innovatie en ondernemerschap

• De DOON Methode. Een set van 23 stappen op weg van idee naar product. Iedere stap bevat een instrument, een praktische handleiding en achtergrondinformatie. De stappen zijn onderdeel van een iteratief proces van samen ontdekken, ontwerpen, bouwen en reflecteren.

• De DOON Box is een set van 14 basisstappen uit DOON Methode in een handzame map. De map bevat de instrumenten op A3-formaat en een praktische boekje op A4-formaat. De Box kan ook op maat worden samengesteld, afgestemd op een opleiding.

• Hackathons en Challenges bieden de uitdagende context waarin studenten in teamverband samen met medewerkers van deelnemende bedrijven werken aan een actuele uitdaging. De teams zijn multidisciplinair samengesteld en de studenten kiezen vrijwillig voor hun deelname, een team en/of een onderwerp. De context is een (psychologisch) veilige omgeving waarin iedereen zijn/haar innovatie- en ondernemende vaardigheden kan oefenen. Het creëren van de context kan alleen tot stand komen door een innige samenwerking met scholen, bedrijven en overheden (provincie en/of gemeente(n)) in een regio.

• Training, coaching en gastworkshops bieden docenten de kennis, ervaring en de hulp om de instrumenten en het creëren van de contexten goed te leren kennen en daarmee in te passen in het onderwijs. Of… je past de instrumenten toe op jezelf, jouw docententeam en jouw school!

Partners

DOON ontwikkelt de instrumenten en werkvormen in samenwerking met docenten, onderwijskundigen en transitiekundigen.

DOON Educatie nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van beschikbaarheid en de ontwikkelingen van onze onderwijsmiddelen.